考査最終日，バスケ練習再開

定期考査最終日。学年としては10月下旬に行われる体育祭に向けての諸注意を，各クラス数人ずつの代表に伝達。各クラスでの努力を合わせて良い体育祭を作り上げてほしい。どこまで全体を見る視点をもてるか。ホウレンソウを徹底できるか。とても大切な経験ができるはず。そして完全燃焼してその後の学習への切り替えとしてほしい。
ところで，採点を終えた数学の考査の詳細な統計データや度数分布を見てみたところ，なんと標準偏差27，平均近くの10点の山に約155人中の8人しかいない，という完全な「ふたやま」状態であった。ここまでの結果は教員人生初めてだ。どうしたものか。困ったなあ。

さて，バスケ練習再開。まずは再度ミーティングから。9月末の本音を語ってもらったミーティングを踏まえ，顧問としての立場を再表明。受け入れて変えるべきことは変える。そうでなく続けるべきことは理由と共に示す。全員が100%納得しきれなかったとしても，リーダーとしてこれでいくと堂々と提示するしかない。やはり勝ちという結果も欲しいところ。10月には3回の練習試合の機会を設けており，勝ちという結果にもこだわって練習試合をやっていきたい。
彼らのノートも改めて見たが，私に対して結構生々しく本音を書いているし，読むとなかなかグサっとやられる。でもそれが現状。練習中も試合中も，もっと鼓舞するような，次につながるような声かけをしてほしいとのこと。部員への声掛けの仕方，ポジティブフィードバック，もっともっとこだわって質を高めていかないと。まだまだもっと成長しないと。
練習は考査明けなので部員の負荷の様子を見ながらではあったが，よくやってくれていたかと。分解練習の大切さの確認，継続。ドリブルキープ力の強化。1対1から。考査期間が明け，生徒達と共に過ごす時間が戻ってきたこと自体が楽しさを感じた。頑張っていこう。